顏色改變了我們體驗建筑的方式。
我們周圍的空間是由決定我們所見和感覺的顏色定義的，它們也可以協(xié)同工作，作為一種感官知覺，顏色的影響范圍從象征性和聯(lián)想性到情感性。無論是通過不同的材料生產(chǎn)還是通過使用油漆和涂料生產(chǎn)，顏色都可以塑造我們的視野。
顏色以三種基本方式起作用：主動，被動或中性。根據(jù)對空間的個人看法以及位置和氣候的不同，它對人的影響也不同。
要開始使用顏色進行設計，需要牢記許多注意事項。以下五個技巧幫助年輕設計師們選擇材質(zhì)和顏色，達到所需的效果，這些建議還包括一些示例，用世界各地的項目為每個技巧添加說明。
01
研究配色方案
在考慮如何使用顏色進行設計時，重要的是要了解基本的配色方案，單色配色方案由特定色調(diào)內(nèi)的不同色調(diào)，陰影和色調(diào)組成，這些都是最簡單的配色方案，因為都是取自相同的色調(diào)。
通過組合來自色輪相反側(cè)的顏色來設計互補方案，在其基本形式中，互補方案僅包含兩種顏色，但可以使用色調(diào)，色調(diào)和陰影進行擴充。
Jakob + MacFarlane 橙色立方體
除了這兩種基本類型之外，還有拆分的互補，三元組和四元組或自定義方案，了解方案將幫助確定哪些材料和顏色搭配得很好。
Jakob + MacFarlane的設計是用色大膽的最好證明，The Orange Cube投資于里昂碼頭，將建筑與文化和商業(yè)結(jié)合在一起，單色橙色是指通常用于港口區(qū)域的工業(yè)涂料，方案的選擇為上下文提供了醒目的補充。
02
視覺的重量與內(nèi)外
通過顏色增加視覺重量的技巧可以用在建筑外部或內(nèi)部，在室內(nèi)設計中，空間的質(zhì)感來自觸摸這一動作，有質(zhì)感的房間具有視覺效果；無論是物體還是空間，都會引起人們的注意。
設計師應考慮項目元素之間的相互關系，并增加視覺上的重量，包括沿街道景觀。
瑞薩的粉紅斑馬
瑞薩（Renesa）在坎普爾（Kanpur）的適應性再利用和零售空間中，粉紅斑馬（Pink Zebra）結(jié)合了圖案，顏色和紋理，以內(nèi)外營造視覺效果。
簡單的想法是創(chuàng)造一種獨特的美學和建筑風格，通過大膽的顏色和圖案組合將其連接到城市中，設計團隊希望制作出獨特的外墻和內(nèi)飾，以吸引路人的注意并邀請他們進入。
03
充分利用第五立面
除了宗教建筑和西斯廷教堂之類的標志性例子外，天花板一直保持著白色的表面形態(tài)（用作照明的占位符），或使用建筑的天然材料建造，天花板經(jīng)常會被設計師忽略，有時也稱為“第五立面”。
天花板為建筑師和室內(nèi)設計師提供了另一種尺寸：可以清楚地表示房間的形狀，比例，以劃分和定義空間。
約瑟夫工作室 韋伯教堂公園亭
在韋伯教堂園閣是用顏色來提醒大家注意這個第五立面的一個很好的例子，約瑟夫工作室將沉重的混凝土外殼打開，露出屋頂上四個戲謔的金字塔形空隙。
天花板不僅具有令人驚奇的色彩，而且還充當了基于傳統(tǒng)“ palapa”的自然通風系統(tǒng)：幫助德克薩斯州的熱空氣穿過涼亭，隨著大膽的形體從地面抬起，對流微風也隨之增加。
04
理解色彩的心理
色彩能讓小房間感覺更大，或者使寬敞的房間感覺更親密，可以設計一個空間，使其適合所需概念的正確比例。如果正確使用顏色，色彩甚至可以節(jié)省能耗。
El Chaparral的教育中心 AlejandroMu?ozMiranda
這個建筑是AlejandroMu?ozMiranda位于El Chaparral 的通風教育中心的一部分，建筑在空間上的定位以及對光與空的處理讓教室中出現(xiàn)了未經(jīng)壓縮的玻璃。
立面中這些色彩斑“的“裂縫”意味著受控的光線將為走廊的動態(tài)區(qū)域，室外有蓋操場上著色。教室內(nèi)部的這些裂縫改變了氛圍和空間體驗。
05
1+1>2
重要的是要記住，顏色不是孤立存在的。盡管可以使用它來突出顯示特定的墻面或空間，但這是更大的室內(nèi)設計方法和空間互相回應的一部分。顏色可以帶來心理，環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的好處，同時可以與多種材料和組件一起使用。
布魯克斯+斯卡帕的洛杉磯南高
在布魯克斯·斯卡帕（Brooks + Scarpa）的新南洛杉磯高地（South Los Angeles High）中，建筑的穿孔黃色鋁質(zhì)外墻面板創(chuàng)造了一個不斷變化的屏幕，可以在陽光下閃爍，在夜間發(fā)光。
同時提供陰影以冷卻建筑，降低噪音，增強隱私性但仍然可以欣賞到風景，自然的光線充足，并通過數(shù)百萬個孔眼進行通風。物料重新出現(xiàn)，成為建筑物四周的屏風的戰(zhàn)略布置，為室外流通增添了微妙的節(jié)奏。